Як повідомили в ЦПРПП, навчально-практичний тренінг «Дитяча книжка як основа розвитку соціально-емоційних та дочитацьких навичок» організовано Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» у партнерстві з ЮНІСЕФ у межах проєкту, що спрямований на підтримку психічного здоров’я та соціально-емоційне навчання (SEL) найменших вихованців.
До заходів долучилися консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Вікторія Боклан та освітяни закладів дошкільної освіти громади. У перший день педагоги опановували нові методики роботи з дитячою літературою, які допомагають розвивати не лише навички читання, а й емоційний інтелект дитини, вчать малечу розуміти свої почуття та долати стрес у ці непрості часи.
На другий день учасники працювали над питаннями організації освітнього середовища, що мотивує дітей до читання, ознайомилися з можливостями використання методики ECERS, обговорили ефективні формати співпраці з батьками та створення дитячих книжок у взаємодії «садок – родина».
Особливо цінними стали практичні вправи, обмін досвідом та ідеї, які педагоги зможуть впроваджувати у своїй щоденній роботі.
